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学生代表发言稿模板(学生代表发言稿)

摘要 关于学生代表发言稿模板,学生代表发言稿不少朋友还不清楚,今天小二来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、初一学生代表裘...

关于学生代表发言稿模板,学生代表发言稿不少朋友还不清楚,今天小二来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!

1、初一学生代表裘必文发言稿 尊敬的老师、亲爱的同学们:伴随着春天的脚步,我们再次迈进了钱清镇中的大门,回到了自己熟悉的学习殿堂,我们倍感兴奋。

2、今天,我有幸代表初一年段全体学生在这儿发言,心情更是激动不已。

3、我们真幸福,拥有民主和谐的校园、博学多才的老师,还有精神饱满、好学上进、求实创新的同学们,能融入到这样舒适的学习环境中,是我们每个学生的幸运。

4、学习,对许多同学来说都有点谈虎色变!其实说也简单,就是好的学习方法加上勤奋努力。

5、按我的观点来说,要想学习好,必须首先爱上学习!一切都来自于兴趣嘛!培养兴趣呢,就要改变你的心态。

6、即使你遇到一个很难解决的问题,也千万别放弃!换一种思维想想“这很简单,并且也很有趣,慢慢来,等到了成功,心情就愈加兴奋了!”如此一来,你也会对学习长生兴趣的,自然成绩也就会上升了!加油!我们也要抓紧一切时间来“学习”!当然,不是什么“寒窗苦读圣贤书,两耳不闻窗外事”,我们应时时关心身边的一切,关注国家大事!从最平凡的事做起来!看看生活,仔细观察生活,以舒适的心情来欣赏它,你(尤其是住校生)就能感受到“学习生活”很美了!虽然平凡,但也很美!从生活中,你能学到很多!在这一学期,我们拥有一个新的理想:奋进、争取更高一个层次!我想,这一学期我们应做到以下几点:一、 严格遵守校纪校规,纠正自己的行为缺点,努力培养自己的修养。

7、有言道:“修身齐家治国平天下。

8、”二、 树立远大理想、正确的人生观、自觉抵制不良思想的侵袭,不接触不健康、低级趣味的东西,学做品德高尚的人。

9、三、 明确学习目的,端正学习态度,认真学好各科文化,争取优秀的成绩。

10、四、 尊敬师长、团结同学,对有困难的同学主动伸出援助之手、互帮互助,共同实现理想。

11、五、 要自立自强,做为一个初中生,我们应该体贴父母和老师,不让他们为我们操透心,更不能让他们为了我们伤碎心。

12、我们应当学会自理生活。

13、六、 多读书,拓展自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书的海洋中遨游。

14、同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香苦寒来。

15、”只有我们付出努力了,才会有成功的收获。

16、相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,期末一定会给学校,给老师,给家长,给自己一份满意的答卷。

17、我的发言完了。

18、谢谢大家!初一学生代表裘必文2009年2月11日 初二学生代表李诗瑶发言稿 老师们、同学们:我是初二(1)班的李诗瑶,大家新学期好!辞旧迎新的春节过后,崭新的一年又来临了。

19、可能很多同学都还没准备好这么快进入学习状态,但是时间总不会等人,阳光总在风雨后,所以我们都应该及时地收起那颗爱玩的、爱跳的心。

20、告诉自己,新的一年,一定要有新气象。

21、回顾已经结束的上个学期,不可否认,我们取得了很多的成绩。

22、比如说竞赛成绩,就硕果累累。

23、市语文阅读竞赛,团体总分全县第二,全市11个市一等奖,我们学校就占了四个名额,她们是黄芳、李诗瑶、张晨昊、钱钰萍。

24、县数学竞赛团体总分第三、县英语口语竞赛团体总分第三、学区科学竞赛我们学校基本包揽一、二、三等奖。

25、成绩是可喜的,但是不足也是存在的。

26、上学期期末考试有几门学科成绩就不太理想,究其原因,有很多方面。

27、比如部分同学学习目的很不明确,表现为作业常常出现问题,甚至不做,特别是双休日作业。

28、还有同学热衷于网络游戏、网络聊天,这样一来,成绩自然一落千丈,一塌糊涂。

29、早读课,大多数同学自觉性不够强,老师在与不在两个样,读书氛围不浓厚,这也在一定程度上影响了我们的整体成绩。

30、还有部分令老师、同学头痛的问题学生,是非较多,根本无心学习,这样,不仅害了自己,更害了大家。

31、基于这些现状,我们更应该奋发努力,为自己、为父母、为学校。

32、在此,我代表初二年段全体学生,表表我们努力的决心。

33、我们会努力地抓住初二剩下的时间,冲刺期末考试,为明年的中考做好充分的准备。

34、我们清醒地认识到,这学期的期末考试非常重要,关系着我们的前途,因为这次考试试卷全县统改,要计入选拔保送生的总成绩内。

35、总而言之,我们一定不会辜负父母、老师的期望,一定会为自己的明天多多添砖加瓦,争取在牛年里成绩也能牛气冲天。

36、我的讲话到此结束,谢谢大家! 初二(1)班 李诗瑶 初三学生代表陈米嘉发言稿 尊敬的老师们,亲爱的同学们:下午好!今天,我作为初三的学生代表在此发言,感到万分荣幸,站在这里,我该用什么来表达初三学生的内心世界呢?光荣?肩负责任和期望? 首先是光荣的。

37、因为经过初一初二的磨练,我们已从一块未经雕琢的玉石炼成了一块初具外形的玉胚。

38、接下来是真正的雕刻,谁都可能会成为一块精致的美玉,这不是莫大的光荣吗?带着这光荣的梦想,才会有铺向这个梦想的路。

39、 每天我们都背着书包上学。

40、其实我们肩上背的不只是书包,更是一种责任,一种期望。

41、责任是自己给的,期望是家长、老师和所有关心我们成长的人给的,压在肩上,疼吗?不会,每位初三学生都应该知道,这种责任其实已扎根在每个人的心中,我们不会辜负这责任和期望的。

42、所以为了这份光荣,为了这个责任,为了这份期望,我们每天在奋斗。

43、我最喜欢的一句话是:我在奋斗。

44、同时我也相信每位初三学生都会和我一样喜欢它。

45、简简单单的四个字,却告诉别人一个信息,我在奋斗。

46、每个静谧的夜晚,置一盏灯,灯下的我们是执笔在手,在一张张空白的纸上书写横撇捺,加减乘除,一交一错,一点一顿,这些都是我们奋斗的足迹,都是用汗水溶解智慧后的墨汁谱写的美丽。

47、还有,我觉得作为一个初三学生还是挺快乐的,爸爸妈妈总说他们很羡慕我们的学习生活,但我当时回答他们:我还羡慕你们呢!接着他们摇头微笑。

48、笑容中带着回忆的温馨。

49、我不解地开始寻觅初三的快乐,看,那一本本书整齐摆放,是快乐的音符;听,那一声声书声朗朗,是快乐的音色;快乐的色彩溢满初三学习生活。

50、 最后,允许我代表所有初三学生向大家承诺,在最后的时间段内,全力以赴让自己在知识的海洋中,乘风破浪,到达胜利的彼岸!。

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